深圳中學智慧校園建設，旨在(exist)讓學校和(and)教育管理部門，依托智能化系統，将科研、管理和(and)家校溝通等信息資源進行整合、集成和(and)全面的(of)數字化，構成統一(one)教育信息化平台，同時(hour)在(exist)此基礎上(superior)，實現教材多媒體化、辦公自動化、教學個(indivual)性化、學習自主化、環境虛拟化等智慧型教育創新模式，以(by)學習方式和(and)教育模式創新爲(for)核心，建立一(one)個(indivual)智慧化的(of)、系統化的(of)教與學生(born)态智慧教育雲系統。

    校園環境數字化

    利用(use)計算機技術、網絡技術、通信技術等先進的(of)信息化手段和(and)工具,實現從基礎設施(網絡、終端、教室等)、資源(圖書、講義、課件等)到(arrive)活動(學習、教學、研究、管理、生(born)活等)的(of)全面教育數字化。

    應用(use)泛在(exist)化

    拓展現實校園的(of)時(hour)空維度,實現各種應用(use)系統互聯互通;建設網絡應用(use)環境,實現泛在(exist)的(of)應用(use)模式;促進優質數字資源的(of)建設、應用(use)和(and)共享,每個(indivual)班級都享受到(arrive)優質數字資源;打造網絡學習空間,實現教師與教師、教師與學生(born)、學生(born)與學生(born)的(of)網絡連通。

    創新教育模式

    促進信息技術與教育教學主流業務的(of)融合,實現學習方式和(and)教育模式的(of)變革與創新;支持學校服務與管理流程優化與再造,提升管理效率與決策水平;改變師生(born)交流方式,培養師生(born)信息化生(born)存能力,實現師生(born)全面和(and)諧發展。

    推動教育公平

    結合各學校或教育管理部門的(of)實際條件和(and)發展目标,通過智慧教室、錄播教室、資源平台來(Come)建設教育資源中心與共建共享平台,可向農村與偏遠學校分享優質教育資源,推動優質資源公平共享。